-Una adolescente de la ciudad santiagueña de Quimilí fue atacada por un abusador sexual que la sorprendió mientras se preparaba para cerrar el negocio, en el cual trabaja como empleada. La reacción de la víctima para defenderse fue tan extrema como desesperada: le arrancó parte de la lengua con los dientes al agresor.
Si bien el dramático episodio tuvo lugar el 25 de abril pasado recién se conoció en las últimas horas, después de que el fiscal Martín Silva pidiera la prisión preventiva del acusado, que tuvo que ser suturado en un centro de salud tras el fallido ataque sexual.
Según indicaron los medios locales, el hecho ocurrió cerca de las 22 en un local ubicado en pleno centro de la ciudad. El sujeto, encapuchado, ingresó cuando la empleada ya había empezado a apagar las luces y le exigió: “Vendeme unas zapatillas. Mañana debo viajar y las necesito”.
Ella trató de explicarle que ya iba a cerrar pero el hombre insistió y finalmente la convenció de venderle el calzado que necesitaba, pero en cuanto se dio vuelta para ir a buscarlo él falso cliente la empujó hacia el fondo del negocio, la golpeó y empezó a manosearla.
-Invadida por el terror, su instinto de supervivencia pudo más que el miedo y, cuando el violador la besó por la fuerza, ella lo mordió con tanta ferocidad que mutiló parte de la lengua del delincuente.
Sangrando y aturdido por la sorpresiva reacción de la chica, el hombre forcejeó con ella para no irse con las manos vacías del lugar. Primero trató de apoderarse de la recaudación que había en la caja pero, cuando advirtió que tampoco iba a lograrlo, se conformó con manotearle el celular a la víctima y escapar corriendo.
Un vecino que fue testigo de la situación fue el que llamó a la policía y en pocos minutos el local se llenó de efectivos de la Departamental 12 y de la División Robos y Hurtos. Las pericias en el lugar lograron rápidamente los primeros resultados: los investigadores secuestraron el trozo de lengua que había “perdido” el ladrón.
En menos de 10 horas el sujeto fue identificado y detenido más tarde en su domicilio, donde recuperaron el teléfono celular que le había robado a la adolescente.
Fuente: TN
¿Qué puedo hacer para prevenir el COVID-19? Para disminuir el riesgo de contraer COVID-19 te sugerimos: Distanciamiento social: mantenete a 2 metros de otras personas cuando salís y evitá reuniones en lugares cerrados.
Mantené la higiene de las manos lavandolas regularmente con agua y jabón o colocando alcohol en gel. Limpiá periódicamente las superficies y los objetos que usás todos los días.
Ventilá todos los ambientes de tu casa y de los espacios de trabajo.
Usá tapaboca o barbijo casero si tenés que salir de tu casa. ¿Cuánto dura el periodo de incubación del COVID-19?
El “período de incubación” es el tiempo que transcurre entre la infección por el virus y la aparición de los síntomas de la enfermedad, que según los datos disponibles oscila entre 1 y 14 días, y en promedio alrededor de 5 días.
A modo de comparación, el período de incubación de la gripe es 2 días en promedio y oscila entre 1 y 7. Por esta razón se les pide a las personas que podrían haber estado en contacto con un caso confirmado que se aíslen por 14 días.
¿Cómo es el proceso de autorización de las vacunas contra la COVID-19 según quién la solicite? Cuando el adquirente es el Ministerio de Salud de la Nación, en uso del art. 8 de la Ley 27.573, éste presenta a la ANMAT el pedido de recomendación.
Esta entidad, actuando en el marco de sus competencias, le recomienda al Ministerio de Salud de la Nación proceder a otorgar la autorización de emergencia.
Es por ello que en el caso de la vacuna Sputnik-V, por citar un ejemplo, el Ministerio de Salud de la Nación realiza, en base a la recomendación del ANMAT, la resolución de autorización de emergencia. Cuando son los laboratorios productores de vacunas los que requieren a la ANMAT el registro de emergencia para comercialización (lo que se encuadra dentro de la Disposición 705/05), es la ANMAT la entidad que firma dicha autorización.
A pesar de que los mecanismos de autorización difieren, en ambos casos se realizan todos los procesos de evaluación que corresponden
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